EN REPORTAGE CHEZ LES ANIMAUX · SÉRIE 4

Choisir entre -é, -er, -ez et -ait

Approfondir · 10 phrases

Un rappel avant de commencer

Avec être, accorde avec le sujet. Avec avoir, accorde seulement avec le COD placé avant. Pour les verbes pronominaux, cherche la fonction de se et la place du COD.

Remplace par mordu, mordre, mordait ou mordez pour choisir la forme ; puis vérifie l’accord du participe.

Consulter la carte mentale →

SÉRIE 4 · Approfondir

Choisir entre -é, -er, -ez et -ait

Complète chaque verbe avec une terminaison de la réserve. Une même terminaison peut servir plusieurs fois.

Exemple : Le garde veut explorer la forêt. → Il veut mordre : infinitif.

Deux vérifications en fin d’exercice : les bonnes réponses sont bloquées après le premier essai. Corrige les autres, puis vérifie une dernière fois pour afficher le corrigé.

1. Après avoir repér un terrier, la guide arrête le groupe.

2. Avant de film, vérifiez la lumière.

3. Vous avanc lentement vers la cachette.

4. À cette époque, un ours fréquent la côte chaque hiver.

5. La journaliste aimerait interrog un spécialiste des loups.

6. Le drone avait survol la colonie de phoques.

7. Vous racont la migration des cigognes dans votre documentaire.

8. Quand elle était petite, la reporter admir les oiseaux du jardin.

9. La biologiste aura termin ses relevés avant le dégel.

10. Pour approch les chevreuils, restez silencieux.

0 / 10 réponses réussies · Complète les dix phrases avant de vérifier.