Réécrire un passage en respectant les contraintes

Notes : « Nora regarde les lettres effacées sur la pierre. Elle est curieuse. » Contraintes : regard attentif, curiosité, aucune découverte de message ajoutée.

Terrifiée, Nora aperçoit les lettres et découvre aussitôt un message secret.Intriguée, Nora examine les lettres effacées sur la pierre.Intriguée, Nora efface les lettres gravées sur la pierre.

Notes : « Yanis ouvre la porte. Elle fait du bruit. » Contraintes : détail auditif, ouverture conservée, aucun personnage supplémentaire.

Yanis ouvre la porte, dont les gonds grincent.La gardienne ferme la porte, dont les gonds grincent.Yanis ouvre la porte, dont le bois est rouge.

Notes : « Nora retrouve la clé. Elle est un peu rassurée. » Contraintes : clé retrouvée, soulagement modéré, aucun triomphe spectaculaire.

Nora retrouve la clé et sent son inquiétude diminuer un peu.Nora retrouve le plan et se sent un peu rassurée.Nora retrouve la clé et bondit dans une joie délirante.

Notes : « Nora rejoint Lina. Nora montre le plan. » Contraintes : même personne qui montre, reprise de l’objet, référent clair.

Nora rejoint Lina avec le plan. Elle le montre.Nora rejoint Lina avec le plan. Lina le montre.Nora rejoint Lina avec le plan. Nora le montre.

Notes : « Yanis prend la corde avant sa chute. » Contraintes : geste rapide de la main, corde retenue avant de tomber, aucune blessure.

Yanis saisit vivement la corde avant qu’elle tombe.Yanis lâche la corde, qui tombe avant de le blesser.Yanis regarde la corde après sa chute.

Notes : « Nora touche le mur. Le mur est froid. » Contraintes : sensation tactile, reprise nominale claire, aucune modification de température.

Nora touche le mur ; la paroi brûlante lui chauffe la paume.Nora touche le mur ; un parfum de fleurs emplit la salle.Nora touche le mur ; la paroi froide lui glace la paume.

Notes : « La gardienne explique le chemin à Nora pour l’aider. » Contraintes : intention d’aider, paroles donnant un itinéraire, aucune expulsion.

La gardienne chasse Nora : « Quitte cet endroit immédiatement ! »La gardienne guide Nora : « Suis ce sentier, puis tourne à gauche devant le puits. »La gardienne félicite Nora : « Tu as déjà trouvé le bon chemin ! »

Notes : « Deux goélands volent au-dessus du quai. Ils crient. » Contraintes : même nombre d’oiseaux, reprise générique, détail auditif.

Un goéland vole au-dessus du quai. L’oiseau pousse un cri rauque.Deux goélands volent au-dessus du quai. Les oiseaux poussent des cris rauques.Deux goélands volent au-dessus du quai. Les oiseaux replient leurs ailes en silence.

Notes : « Nora passe autour de la flaque pour garder ses chaussures sèches. » Contraintes : verbe de déplacement précis, flaque évitée, même but.

Nora traverse la flaque afin de garder ses chaussures sèches.Nora contourne la flaque pour y mouiller ses chaussures.Nora contourne la flaque afin de garder ses chaussures sèches.

Notes : « Yanis attend Nora sur le quai. Le soleil se couche. Il a légèrement froid. » Contraintes : attente conservée, détail visuel du couchant, froid léger.

Yanis attend Nora sur le quai. Devant le ciel rose du couchant, il est paralysé par un froid insupportable.Yanis attend Nora sur le quai. Devant le ciel rose du couchant, il frissonne légèrement.Yanis quitte le quai avec Nora. Sous le soleil de midi, il frissonne légèrement.

À toi de travailler les mots

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