LE PAVILLON DES RÉCITS
Dialogue : choisir un verbe de parole
Atelier 3 · Approfondir · 10 questions
Au pied du phare, les personnages ne font pas que dire des mots : ils conseillent, rassurent, réclament ou reconnaissent une erreur. Nora veut faire entendre leurs intentions.
Un rappel avant de commencer
Un verbe de parole peut préciser une manière de parler, comme murmurer, ou une intention, comme rassurer. Appuie-toi sur la situation et sur les paroles, sans ajouter une émotion absente du texte.
La carte mentale et ses exemples →À toi de travailler les mots
Choisis le verbe de parole qui exprime l’intention ou la manière de parler indiquée. Le verbe doit aussi se construire correctement dans la phrase.
Deux vérifications en fin d’exercice : les bonnes réponses sont bloquées au premier essai. Corrige les autres avant le second, qui affiche le corrigé expliqué.
Nora parle à voix très basse pour rester discrète : elle ___ : « La porte est entrouverte. »
La gardienne donne un ordre ferme : elle ___ aux enfants de rester derrière la barrière.
Yanis reconnaît une faute qu’il cachait : il ___ : « C’est moi qui ai cassé la poignée. »
Nora propose une idée sans l’imposer : elle ___ : « Et si nous cherchions un autre passage ? »
Yanis exprime son désaccord : il ___ : « Ce n’est pas juste de fermer le sentier sans nous prévenir ! »
La gardienne fait connaître une nouvelle : elle ___ : « Le phare rouvrira samedi prochain. »
Nora cherche à calmer l’inquiétude de Yanis : elle le ___ : « La passerelle est solide, la gardienne vient de la vérifier. »
Yanis implore une aide dont il a grand besoin : il ___ Nora de tenir encore la corde quelques secondes.
La gardienne signale un danger : elle ___ les enfants : « Attention, cette marche est glissante ! »
La gardienne exprime son approbation après une réussite : elle ___ Nora : « Tu as très bien suivi les indications du plan ! »
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